Con el objetivo de brindar alcances sobre los instrumentos de implementación de políticas de investigación teniendo en cuenta la gestión de calidad, así como, conocer las estrategias para los procesos de autoevaluación con fines de acreditación del programa de Educación Intercultural Bilingüe Primera y segunda Infancia ofertado por la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac (UNAMBA), el vicerrectorado de investigación y la oficina de Gestión de la Calidad llevaron a cabo el curso de capacitación denominado “Fortalecimiento de las políticas de investigación de la UNAMBA en el marco de la calidad y acreditación del programa de Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia.
Capacitación dirigida a autoridades y docentes del programa de estudios de Educación Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia, comités de calidad y personal de la Oficina de Gestión de la Calidad y las unidades correspondientes, realizado el 28 y 29 de noviembre del presente año, organizado por la oficina de Gestión de la Calidad de la UNAMBA, dirigido por la Ing. Gladys Echegaray Peña.
El primer día de trabajo se desarrolló la “Calidad, políticas de investigación y acreditación”, el segundo día “Procesos de acreditación de la escuela profesional de Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia”, entre ellos, el mantenimiento de las Condiciones Básicas de Calidad (CBC), teniendo en cuenta programas de Educación Intercultural Bilingüe para la sensibilización para autoevaluación con fines de mejora continua, rol del SINEACE y la universidad en el proceso de acreditación y estándares de acreditación; facilitado por el MBA Pedro Ángulo Alvarado.
